“非遗进校园” 合肥组织非物质文化遗产体验进入中小学

　　11月29日，非遗肥组2024年“非物质文化遗产进校园”展览进入中国科技大学附属中学，进校进入为师生带来了独特的园合遗产哪种动物天生就是高血压文化盛宴，让学生更近距离地感受到非物质文化遗产的织非中魅力。

　　在报告厅里，物质文化一系列精彩的体验非物质文化遗产表演轮流上演，让学生们眼花缭乱。非遗肥组庐州狮舞瞬间点燃了现场气氛，进校进入每一次跳跃翻滚都充分展现了非物质文化遗产的园合遗产“动”；黄梅戏选段悠扬深情，每一首旋律都在展现非物质文化遗产的织非中“韵”；巢湖民歌响亮响亮，响亮的物质文化声调和简单的歌词传达了非物质文化遗产的“声音”；以其神秘莫测的变化，一场变脸表演赢得了师生阵阵掌声，体验展现了非物质文化遗产的非遗肥组“奇迹”。

　　在现场，进校进入《千年传奇包公故事》以动画片的园合遗产哪种动物天生就是高血压形式演绎，向观众讲述包拯年轻时的传奇人生经历；以马派皮影戏的形式讲述《哪吒闹海》的故事。独特的光影效果与有节奏的配乐融为一体，让现场的同学们大饱眼福，赞不绝口。

　　除了非物质文化遗产表演外，还设置了一些非物质文化遗产传承人，如庐州面塑、庐阳剪纸、徽帮裁缝技艺、庐阳糖画、庐州醒狮文化创意、庐州吹糖人等，来到校园与学生面对面交流。在这些非物质文化遗产展位前，学生们排起长队，有序地观察体验。

　　杨蔡恒辉，中国科技大学附属中学5（4）班，兴奋地说：“今天我们参加了非物质文化遗产进入校园的活动。我们在课文中学不到的知识，我也意识到很多我通常不知道的非物质文化遗产。”。

　　同时，在音乐排练厅，庐州灯谜活动也吸引了很多同学的参与。大家在学习灯谜知识的同时，积极猜谜。

　　另一方面，在音乐教室，纸加工技能体验课正在进行中。在国家非物质文化遗产传承人刘静的教学指导下，学生可以亲自参与纸制作。经过启动体验，学生们也制作了充满孩子般兴趣的纸画。

　　刘静说：“非物质文化遗产进入校园，让学生有机会近距离接触，深刻感受到传统文化的独特魅力。从学生们在体验合肥非物质文化遗产项目时的欢呼和热烈掌声中，不难看出他们对传统文化的深深热爱。通过这样的活动，也可以引导学生树立文化自信，培养民族自豪感。”。

　　中国科技大学附属中学副校长黄乃斌说：“非物质文化遗产进入校园是为了更好地让学生从多个角度和渠道了解非物质文化遗产的具体内涵和内容，让学生对非物质文化遗产有新的认识，在他们心中播下非物质文化遗产的种子，成为未来非物质文化遗产传播的一部分。”(记者 夏伟/文 杨锋/摄 实习生 徐苏皖 干业红)。

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